长安大学学术委员会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导，严格遵循《长安大学学术委员会章程》赋予的职责使命，紧紧围绕学校发展战略目标，切实履行学术事务的决策、审议、评定、咨询等职权，积极为学校发展建言献策，有效促进了学校的学术发展。现将2025年工作报告汇报如下：

一、深化体制机制建设，筑牢学术治理根基

积极推进现代大学制度建设,修订完成《长安大学学术委员会章程》并正式印发实施，修订后的章程进一步明确了学术委员会的职责边界和运行机制，为学术委员会更高效简洁的运行提供了坚实制度支撑。系统谋划第六届校学术委员会换届工作，研究制定换届工作方案，严格按照“二级单位推荐、资格审查、校务会审议、党委会审定”的规范流程，依法依规推选产生41位委员。召开新一届学术委员会成立大会暨第一次全体会议，选举产生了主任委员、副主任委员，彭建兵院士当选为新一届校学术委员会主任委员，裴建中、陈建勋、杜强当选为新一届校学术委员会副主任委员。新一届校学术委员会的换届实现了组织结构与年龄梯队的双重优化。之后，校学术委员会还组织开展了二级教学科研单位学术分委员会的换届（调整）工作，持续推动学术治理从“制度建立”向“精细运行”深化，为学校学术事务的科学化、规范化决策奠定了更为坚实的组织基础。

二、切实履行核心职责，赋能学校学术发展

2025年，学校学术委员会组织全体委员通讯评议3次，召开全体会议1次。重点围绕学校学科设置优化调整、学术委员会制度修订、学科交叉中心建设方案、“十五五”事业发展规划等关键学术事务开展审议评议，为学校重大决策提供专业支撑。以高校领域突出问题系统整治为契机，持续深化学术诚信建设，举办科学家精神与学术诚信专题讲座，引导广大师生自觉坚守、弘扬科学家精神。在学术委员会专栏发布最新学术诚信建设相关制度、国际预警期刊、国家基金委不端行为案件处理结果通报等信息，切实提高科研人员的诚信意识和水平。

学术委员会下设专门委员会协同发力，履职尽责，有序推进相关专项工作。2025年，本科教学分委员会召开会议2次，重点审议了《长安大学本科专业优化布局计划（2025行动）》《长安大学拔尖创新人才培养计划（长安学堂行动）》、2025年度学校专业设置，研究审定了2025-2026学年教材选用事宜，组织开展2024年度长安大学本科教学最满意教师评选工作，助力本科教育教学质量提升。研究生教学分委员会召开会议2次，审议新增学位点研究生培养方案，组织评选了2025年长安大学优秀研究生指导教师，为研究生教育高质量发展保驾护航。

三、持续强化监督管控，筑牢学术诚信防线

持续加强学术诚信的管理和常态化自查自纠，组织二级教学科研单位开展撤稿论文自查和“ 回头看 ”工作，重点清查近三年的论文是否存在撤稿，撤稿论文是否存在抄袭、剽窃、重复发表等情况，要求二级教学科研单位常态化开展涉及本单位科研人员的论文撤稿监测、实验原始数据核查、学术不端审核工作。在人才申报、职称评审、岗位聘用、干部选任及奖励评优等评定中，强化学术诚信审查和把关，全年完成各类学术诚信情况审查和把关1200余人次。

今后，学术委员会将充分发挥校院两级学术治理体系优势，以协同机制提升治理效能，以制度创新释放学术活力，在学科建设、人才培养、学术评价、学风建设等重点领域持续发挥学术引领作用，推动形成追求卓越、严谨求实、风清气正的学术生态，助力学校在服务国家战略和区域发展中彰显更大担当，为加快建设特色鲜明、国际知名的高水平研究型大学贡献更大力量。